博士的出路

讀博士通常要花上4~5年才能畢業

相對的，不讀博士，直接進業界工作會得到4~5年的工作經驗和薪水

此時博士畢業了，如果博士也進業界，將會得到大約是碩士4~5年經驗差不多的待遇

但是，在讀博士時卻沒有領薪水，這個薪水差了4~5年

雖然講發展潛力是博士較優勢，但是博士讀完進業界是相對吃虧的

設碩士5年平均月薪5萬，將得到300萬的差距


==不進業界==

進學界，要成績優異的博士才有機會

因為現在學校過多，等到我們讀完博士畢業，不曉得會倒幾間，合併幾間

那時候的教職缺額將會比現在更少，博士人數將會比現在更多

所以學界不好進


==碩士和博士念同一間學校比較好==

因為碩士的研究論文通常到博士才會被發表

如果換一間學校，研究成果很可能不被採計

而一篇碩士論文從頭到尾大約要2年

也就是說碩士和博士念不同學校的成本，是多花兩年


==延後一年畢業的成本==

一邊讀博士一邊打工的情況下，將會延後畢業

打工的月薪約為1萬~3萬之間，但博士畢業後起薪至少6萬起跳

設打工月薪為2萬，則每個月損失4萬，每年損失50萬

得到碩士和博士念不同學校的成本，是100萬

但打工月薪2萬應該是很拼的...所以成本100萬是非常保守的估計


==台科的待遇==

如果你是成績優異又提前畢業的大學部學生，直升台科將有每個月10000元的研究生待遇

如果你是個全職博士(不打工)，每個月領16000元

以上不含研究專題的薪水

碩士的專題薪水約為6000元

博士的專題薪水約為8000元

所以說直升台科就能不用打工也活的下去了


==根據以上幾點得出==

如果要讀別間學校勢必要在碩士階段就訂下學校，因為碩士升博士時換學校的成本很高

如果其他間學校的待遇不像台科一樣好，說不定會因為經濟因素而被迫打工，則得到延遲畢業的結果

如果從現在開始找老師做專題，可能博士會更早畢業

證明

作者　improvise (hehe)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　看板　joke
標題　美國知名大學電磁學課所用的證明... (應該沒有op吧)
時間　Tue Oct 23 18:02:55 2007
───────────────────────────────────────



　　　　　　　　 １　　　　　　 １
　　　　　 Given -- = 0　, prove　-- = ∞
　　　　　　　　 ∞　　　　　　 ０

Ans:
　　1.　　　　　 １
　　　　　　　　 -- =　0
　　　　　　　　 ∞

　　　　 =>　　 -18 ║ 0　　rotate anticlockwisely by 90 degree


　　　　　　　　-18　　0
　　2.　　　　 +　8　+ 8　　(+8 to both sides)
　　　　　　　------------
　　　　 =>　　 -10 ║ 8


　　3.　　　　　-10 ║ 8

　　　　　　　　 １
　　　　 =>　　　-- = ∞　　rotate clockwisely by 90 degree
　　　　　　　　 ０


　　　　　　　　proved!

各個學校研究所的考試科目

簡寫介紹：
計組＝計算機組織
ＯＳ＝作業系統
線代＝線性代數
資結＝資料結構
資管＝資訊管理
計概＝計算機概論
ＭＩＳ＝管理資訊系統
高微＝高等微積分

　　　　　　　　　　　　　　　　演　　　資　　　　　　　　　　　微　Ｍ
　　　　　　英　計　Ｏ　線　離　算　資　料　網　資　計　機　統　積　Ｉ　高
　　　　　　文　組　Ｓ　代　散　法　結　庫　路　管　概　率　計　分　Ｓ　微

台大資工　　Ｏ　Ｏ　Ｏ　Ｏ　Ｏ　Ｏ　Ｏ
台大網媒　　Ｏ　Ｏ　Ｏ　Ｏ　Ｏ　Ｏ　Ｏ
台大資管甲　Ｏ　　　　　　　　　Ｏ　Ｏ　Ｏ　Ｏ　Ｏ
台大資管乙　Ｏ　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｏ　Ｏ　　　Ｏ
台大數學乙　　　　　　　Ｏ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｏ

成大資工　　　　Ｏ　Ｏ　Ｏ　Ｏ　Ｏ　Ｏ
成大資管甲　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｏ　　　Ｏ　　　Ｏ
成大資管乙　　　　　　　　　　　　　Ｏ　　　　　　　Ｏ　　　　　　　Ｏ
成大應數　　　　　　　　Ｏ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｏ

清大資工　　Ｏ　Ｏ　Ｏ　　　Ｏ　　　Ｏ　　
清大資訊甲　　　　　　　Ｏ　Ｏ　　　　　　　　　　　Ｏ　Ｏ
清大資訊乙　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｏ　Ｏ
清大資訊丙　　　　　　　　　Ｏ　　　　　　　　　　　　　Ｏ　Ｏ
清大科管乙　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｏ　　　Ｏ　　　Ｏ
清大統計　　　　　　　　Ｏ　　　　　　　　　　　　　　　Ｏ　Ｏ　Ｏ

交大資訊甲　　　　　Ｏ　＊　＊　Ｏ　Ｏ　　　　　　　　　＊
交大資訊乙　　　＠　＠　＊　＊　Ｏ　Ｏ　　　　　　　　　＊
交大網路　　　　＠　＠　＊　＊　Ｏ　Ｏ　　　　　　　　　＊
交大多媒體　　　　　　　＊　＊　Ｏ　Ｏ　　　　　　　　　＊
交大統計　　　　　　　　Ｏ　　　　　　　　　　　　　　　Ｏ　Ｏ　Ｏ
交大資管甲　　　　　　　　　　　　　Ｏ　　　Ｏ　　　Ｏ
交大資管乙　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｏ　Ｏ　　　　　　　　　
交大科管丙　　　　　　　Ｏ　　　　　Ｏ　　　　　　　Ｏ

以FLASH為主-學習的順序

FLASH 有很多種功能

所以有很多人學FLASH 用來作各種不同用途的東西

FLASH 可以分成兩個部分，Action Script 和 影格

FLASH 可以做特效、動畫、和網頁應用程式、選單、網站、遊戲等等

對上述產物做排序：(選單在每一項裡面都要有，除了特效不用 0.0)

　　　　動畫　　　特效　　　遊戲　　　網站　　　網頁應用程式

設計為主　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　程式為主
(影格)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(AS)

但對一個只會 FLASH 操作的人來說，卻做不出上述的產物。

==== 根據基本能力的不同可以分為以下三大類人 ====

1. 只會設計(只會用影格)
這種人通常會用 FLASH 做精美的動畫
2. 只會程式(只會寫AS)
這種人有能力做應用程式，可以模仿其他人的特效，選單等等，但無法自己設計新的特效和選單。
3. 設計跟程式都會(影格跟AS一起用)
這種人做特效和網站、遊戲的效果很好。

==== 根據每種產物列出基本能力需求：(我無法將設計劃分的更細) =====

1.動畫：設計、攝影、編劇、手繪。

2.特效：濾鏡相關的AS、設計。如果你會PhotoShop的話，就可以用PS的觀念做出很多特效。

3.遊戲：大部分的AS、數學、物理、設計。如果你想做排行榜或者遊戲要可以紀錄的話你還需要server端語言 + 資料庫語言。

4.網站：互動相關的AS、JS、HTML、CSS等等。不過網站本身也有後端資料庫...(這要看需求)

5.網頁應用程式：除了AS，你還需要會很多能與AS配合的語言，例如 server端語言 + 資料庫語言 + AJAX等等。

我認為最難做的是遊戲，畫面不好看就沒人理你，而做遊戲又需要大量的AS，所以難度很高。(是說單人做的話)

==== 學習的順序 ====

如果你還沒熟FLASH，先看看你想做什麼 0.0

如果你已經熟FLASH，又想偏向做動畫，請趕快學設計相關的課程。

如果你已經熟FLASH，又想偏向做特效，多看看別人做的特效API 和 PhotoShop的功能。

如果你已經熟FLASH，又想偏向做遊戲，程式設計必學，另外請多玩 FLASH 小遊戲。

如果你已經熟FLASH，又想偏向做網站，你可以考慮先做網站，再加入FLASH 選單以及 FLASH 首頁動畫，
或把網站當作應用程式來做，整張網頁裡只放一個FLASH。

如果你已經熟FLASH，又想偏向做網頁應用程式，除了程式設計，嗯...目前好像還沒看過不碰後端資料庫的。

==== 我的狀態 ====

設計： 5%

PS： 5%

FLASH： 90%

HTML、CSS、JS：50%

AJAX： 5%

PHP + mysql：20%

目前偏向於：網頁

想學PS，又懶惰學= =

如何閱讀一本書

本書摘要：閱讀的速度並非只有單一的一種，重點在如何讀出不同的速度感，知道在閱讀某種讀物十該用什麼樣的速度。超快的速讀法是引人懷疑的一種成就，那只是表現你在閱讀一種根本不值得讀的讀物。更好的祕方是：在閱讀一本書的時候，慢不該慢到不值得，快不該快到有損於滿足與理解。

作者說正常人只有國小六年級的閱讀能力，因為他們用同樣的速度對每一本書，所以讀一些需要嚴密思考的書，就無法掌握重點。

主動的閱讀基礎：一個閱讀者要提出的四個基本問題
　　　　　　　　1.這本書在講什麼？
　　　　　　　　2.作者是怎麼表達的？
　　　　　　　　3.這本書說的有道理嗎？
　　　　　　　　4.這本書跟你有什麼關係？

三種筆記：結構筆記：全書的架構
　　　　　概念筆記：作者的觀點
　　　　　辯證筆記：一堆書對同一個主題的看法

閱讀的層次有四個。基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀、主題閱讀。

基礎閱讀有四個階段。第一個階段：知道什麼是字，能說出簡單的句子。(嬰兒)
　　　　　　　　　　第二個階段：看圖識字，字句的意義與發音。(國小一年級)
　　　　　　　　　　第三個階段：根據上下文來學習自己看不懂的字詞。(國小四年級)
　　　　　　　　　　第四個階段：開始能懂文章想表達什麼。(國小六年級)
　　　　　　　　　
檢視閱讀是在時間有限的情況下，最有效的了解一本書的大意的方法。
步驟：1.先看書名頁，如果有序就先看序
　　　2.研究目錄頁
　　　3.如果書中附有索引，也要檢閱一下
　　　4.出版者的介紹
　　　5.挑幾個看起來跟主題息息相關的篇章來看
　　　6.把書打開來，東翻翻西翻翻，念個一兩段，有時候連續讀幾頁，但不要太多
　　　7.碰到不懂的地方不要停下來查詢或思索

分析閱讀是在時間無限的情況下，完全消化一本書的方法。
規則：1.1.知道這本書的分類
　　　1.2.用最簡短的句子說出大意
　　　1.3.按照順序列出書的大綱，並且列出大綱的大綱...(請遞迴)
　　　1.4.找出作者想要解決的問題

　　　2.1.了解作者關鍵字的意義(請跟作者同步)
　　　2.2.從最重要的句子中抓出作者的重要主旨
　　　2.3.找出作者的論點並了解前因後果
　　　2.4.確定作者解決了哪些問題，還有哪些問題沒解決，哪些是作者認為自己無法解決的

　　　3.A.1.在你能詮釋整本書之前，不要輕易批評
　　　3.A.2.不要為了戰勝而筆戰
　　　3.A.3.要能證明自己區別的出真正的知識與個人觀點的不同

　　　3.B.1.證明作者的知識不足
　　　3.B.2.證明作者的知識錯誤
　　　3.B.3.證明作者不合邏輯
　　　3.B.4.證明作者的分析與理由是不完整的

主題閱讀是針對一個主題，同時閱讀很多相關書籍以求了解主題的方法。(寫論文的方法？)
步驟：1.找出相關的書，並且檢視閱讀他們
　　　2.讓所有書中的作者同步(可能兩個作者對同一個概念卻用了兩個不同的詞？用自己的語言同步他們。)
　　　3.釐清問題，建立自己的問題點
　　　4.界定議題，盡量是一個所有相關的書中都有提到的議題
　　　5.分析討論，針對議題讓那些作者們開討論會議，最後找到問題的解。

結論：不要傻傻的把這本書讀完，因為這是本需要嚴密思考的書，而看這本書的人若已經具備閱讀需要嚴密思考的書的能力，就不用看這本書，但若不具備閱讀這樣的書的能力，就算看完了還是不會懂。可以保證的是如果從小就照著書上說的作，那就是天才。